Direitos Humanos - Aula Tema 1

Questão 1 - Os direitos humanos fundamentais e o poder político coexistem sob a égide do sistema de três Poderes harmônicos e independentes entre si, formulado por Montesquieu. Nesse sistema, têm-se os seguintes poderes e as respectivas funções:

I. Poder Executivo.
II. Poder Legislativo.
III. Poder Judiciário.

A. Declara os direitos humanos fundamentais.
B. Responsável por cumprir e aplicar de forma não contenciosa.
C. Responsável por fazer cumprir e aplicar de forma contenciosa.

Agora assinale a alternativa que faz a correta correlação entre os Poderes I a III e as respectivas funções A a C:
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a. I-C, II-A, III-B.
b. I-B, II-C, III-A.
c. I-A, II-B, III-C.
d. I-C, II-B, III-A.
e. I-B, II-A, III-C.

Jornalismo Especializado - Aula Tema 1

Questão 1 - Podemos afirmar que o “Jornal Nacional”, veiculado pela TV Globo:

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a. produz informações para poucas pessoas.
b. se comunica com grupos de interesse.
c. é um produto bastante segmentado.
d. representa a tendência do jornalismo no Brasil.
e. veicula os chamados “assuntos-ônibus”.

Direito e Legislação - Aula Tema 8

Questão 1 - (TRT da 6ª Região/PE/FCC/2006) A Jornada normal de trabalho é de:

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a. 7h30m(sete horas e 30 minutos), sendo permitida a realização de, no máximo, 2 (duas) horas extras diárias
b. 7 (sete) horas, sendo permitida a realização de horas extras sem limitação legal
c. de 8 (oito) horas, sendo permitida a realização ilimitada de horas extras.
d. 8 (oito) horas, sendo permitida a realização de, no máximo, 2 (duas) horas extras diárias
e. 8 (oito) horas, sendo permitida a realização de, no máximo, 10 (dez) horas extras mensais 

Direito e Legislação - Aula Tema 7

Questão 1 -(OAB/CESPE) Em um contrato de consumo, NÃO é considerada abusiva a cláusula que:

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a. Estabelece a inversão do ônus da prova em prejuízo do consumidor
b. Infrinja ou possibilite a violação de normas ambientais.
c. Transfere responsabilidades a terceiros
d. Estabelece a remessa do nome do consumidor inadimplente para bancos de dados ou cadastros de consumidores
e. Determina a utilização compulsória de arbitragem

Direito e Legislação - Aula Tema 6

Questão 1 - Jorge compôs uma música de muito sucesso em 1980. No ano de 2010 sua música foi reproduzida, sem autorização, em uma feira que promovia a venda de livros de várias editoras, pois o tema principal da canção trata sobre a necessidade de conhecimento.

Neste caso concreto:

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a. Houve ofensa ao Direito autoral e caberá indenização na forma da Lei
b. Houve ofensa ao Direito autoral, porém não caberá indenização, por se tratar de uma feira de livros
c. Não houve ofensa ao Direito autoral, porque o tema da feira guarda nexo com o da canção.
d. Não houve ofensa ao Direito autoral, haja vista que a reprodução é permitida em ambientes com intuito de lucro
e. Não houve qualquer ofensa ao Direito autoral

Direito e Legislação - Aula Tema 5

Questão 1 - A família, desde tempos remotos e de acordo com a lei, é formada pela união de pessoas de sexos diferentes, através da solenidade do casamento.

Diante deste instituto jurídico, deve-se escolher o que chamamos de Regime de Bens, que regulará o patrimônio do casal e os protegerá no caso de separação judicial ou de fato.

No que diz respeito à União Estável, ou seja, quando homem e mulher se unem sem o instituto formal do casamento, resta claro que também haverá proteção legal com relação aos bens, porém é assunto cercado de debates sobre a presunção de que os bens adquiridos na constância da união o foram, ou não, por esforço de ambos.

Independentemente das discussões, nos resta entender que tem prevalecido o entendimento de que os bens adquiridos durante a convivência presumem-se, de forma absoluta, ter entrado para o patrimônio dos conviventes pelo esforço comum.

O Código Civil de 2002, em seu art. 1725, traz a presunção absoluta de que os bens adquiridos durante a união estável se deram com o esforço comum.

A Súmula n° 380 do Supremo Tribunal Federal, estabelece: “Comprovada a existência de sociedade de fato entre os concubinos, é cabível a sua dissolução judicial, com a partilha do patrimônio adquirido pelo esforço comum”.

A respeito dos regimes de bens estabelecidos pela Lei para o casamento, na união estável, de acordo com o texto, quando não houver disposição em contrário, presumir-se-á e que prevalece o regime:

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a. De comunhão parcial de bens
b. Da separação obrigatória de bens
c. De separação total dos bens
d. De pacto antenupcial
e. De comunhão universal de bens

Imprensa e Sociedade - Aula Tema 4

Questão 1 - Sobre a relação entre a imprensa e a literatura no período de 1900 a 1950, julgue as alternativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F):

• ( ) Por meio da literatura é possível constatar a importância que os periódicos possuíam na sociedade da época.
• ( ) A literatura fez aumentar as notícias sensacionalistas.
• ( ) A narrativa de ficção produziu uma nova sociabilidade.
• ( ) A literatura, por ser obra de ficção, não é capaz de mostrar a realidade de determinado período histórico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

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a. F-V-F-V.
b. V-V-F-F.
c. V-F-V-V.
d. V-F-V-F.
e. V-F-F-F.

Imprensa e Sociedade - Aula Tema 3

Questão 1 - Sobre a relação entre a imprensa e o Estado Novo (1937-1945), julgue as alternativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F):

• ( ) As empresas jornalísticas que não compartilhavam da ideologia do Estado Novo sofreram a ação da censura e muitas foram fechadas.
• ( ) O DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda) possuía tanto a função de divulgar a ideologia do Estado Novo quanto de realizar o trabalho de censura aos meios de comunicação.
• ( ) Há muito conflito entre o governo e a imprensa no período do Estado Novo.
• ( ) O jornal impresso é o meio de comunicação mais utilizado para a divulgação das ideias propostas pelo Estado Novo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

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a. V-F-V-F.
b. F-F-F-V.
c. F-V-F-V.
d. V-V-V-V.
e. V-V-F-F

Direito e Legislação - Aula Tema 4

Questão 1 - R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois Mariana, diante do Direito Civil, é:

a. Terminantemente capaz
b. Absolutamente incapaz
c. Relativamente capaz
d. Apta
e. Relativamente incapaz

Direito e Legislação - Aula Tema 3

Questão 1 - O Constitucionalismo social é um sistema que defende o regime constitucional, ou seja, um governo regulado por uma Constituição que organize o Estado e limite o seu poder, bem como, a inclusão de normas e preceitos relativos à defesa dos Direitos Humanos Fundamentais em seu texto. Surgiu nas transições das monarquias absolutistas para o Estado Liberal de Direito e tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais, sem os quais a pessoa humana não consegue existir e fica à mercê do livre arbítrio dos governantes. Estabelecendo um Governo de Leis, o Homem passa a abraçar um Estado de Direito, ou seja, um país juridicamente organizado através da sistematização das normas em forma de lei, o que significa dizer que o Estado também está subordinado às leis, assim como, a sociedade.

Com base no texto acima, NÃO podemos considerar que:

a.    O Constitucionalismo defende que os Governos sejam regulados por uma Constituição
b.    O Constitucionalismo limita o poder do próprio Estado
c.    O Constitucionalismo surgiu em momento histórico no qual transitávamos de monarquias absolutistas para o verdadeiro Estado Liberal de Direito
d.    O Constitucionalismo é poder de criar ou alterar uma Constituição.
e.    O Constitucionalismo tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais.

Imprensa e Sociedade - Aula Tema 2

As alternativas corretas estão em "negrito azul".

Questão 1 - Sobre o jornalismo sensacionalista nos anos 1920, considere se as alternativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F):

• ( ) A notícia sensacionalista era uma mistura entre a ficção e dados objetivos.
• ( ) As situações eram descritas com pessoas da sociedade, assim os leitores identificavam-se com os sujeitos das notícias.
• ( ) A Manhã (1925) e Crítica (1928) eram exemplos de jornais diários dedicados aos escândalos e tragédias cotidianas.
• ( ) A notícia sensacionalista equivalia a uma narrativa ficcional e romanceada, ou seja, não possuía dados objetivos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

a. V-V-V-F
b. V-V-V-V.
c. F-V-F-V.
d. V-V-F-F.
e. V-F-V-F.

Direito e Legislação - Aula Tema 2

As alternativas corretas estão em "negrito azul".

Questão 1 - Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira.

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a. A República surge como oposição à Monarquia. O chefe de Estado não é vitalício, é eleito pelo povo e, portanto, o seu poder emana deste e deve ser usado em prol deste; o cargo não é hereditário e ele tem responsabilidade pelos seus atos, podendo ser processado e perder o mandato. É forma de governo na qual os que exercem as funções executiva e legislativa são eleitos pelo povo

b. A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a influência de algum grupo. Existem três características básicas que definem uma Monarquia: I) Vitaliciedade, ou seja, o Monarca impera por tempo indeterminado (sem prazo); II) Hereditariedade, ou seja, a sucessão de um Monarca se dá dentro de parâmetros hereditários (consanguinidade); III) Irresponsabilidade, ou seja, diante do fato de que o Monarca não é eleito devemos elaborar que, nessa forma de governo, o poder não emana do povo, portanto, o mesmo não responde por seus atos, não deve satisfações aos governados porque não tem a preocupação de aparecer como representante da vontade do povo a quem ele governa. 

Imprensa e Sociedade - Aula Tema 1

As alternativas corretas estão em "negrito azul".

Questão 1 - Sobre a implantação de novas invenções tecnológicas no processo de produção dos periódicos, na virada do século XIX para o XX, considere as alternativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(     ) As novas invenções tecnológicas possibilitaram maior tiragem, mais qualidade e velocidade na impressão.
(     ) As novas tecnologias foram importantes na estruturação do jornalismo como meio de informação atual e neutra.
(     ) A inserção das invenções tecnológicas acarretou no desenvolvimento de um jornalismo que enfatizava os acontecimentos passados.
(     ) O antigo linotipista foi substituído pelo novo profissional gráfico: o tipógrafo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Escolher uma resposta.

a. V-V-F-F
b. F-V-F-V
c. F-F-F-V
d. V-V-V-V
e. V-F-V-F

Direito e Legislação - Aula Tema 1

As alternativas corretas estão em "negrito azul".

Questão 01 - O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.”

Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir:

I. uma pessoa não cumprimenta outra, propositadamente;
II. uma pessoa agride outra, fisicamente e de forma proposital;

Os fatos ferem, respectivamente, as órbitas:

a. Do Direito e da Moral
b. Do Direito Objetivo e da Moral Objetiva
c. Da Moral Subjetiva e do Direito Subjetivo
d. Da Moral e do Direito.
e. Da Moral Subjetiva e da Moral Objetiva

Questão 02 - Analise a seguinte situação:

Pedro e Marcos envolveram-se em um acidente de trânsito e após apuração dos fatos perceberam que Pedro estava em posição de cobrar de Marcos o valor referente ao prejuízo causado. Marcos não quer ressarcir Pedro e sabemos que para resolver este litígio será necessário que Pedro recorra ao Poder Judiciário através de um processo. Este litígio faz parte de qual ramo do Direito?

a. Direito Privado.

b. Direito Coletivo

c. Direito Individual
d. Direito Constitucional
e. Direito Público

Questão 03 - Existem várias acepções, ou seja, significados para o emprego da palavra direito e duas são consideradas principais, como: o sentido de norma e a faculdade.

Diante do exposto, entende-se por norma:.

a. A faculdade de agir
b. A prerrogativa reconhecida pelas leis às pessoas em suas relações recíprocas.
c. A norma reguladora da conduta social do homem
d. O livre-arbítrio dos indivíduos na esfera social.
e. O poder que o indivíduo tem de praticar ou não determinado ato

Questão 04 - Ao conjunto de normas escritas e obrigatoriamente impostas a todos os indivíduos de uma sociedade, conceituamos:

a. Direito Público
b. Direito Natural
c. Direito Positivo
d. Direito Subjetivo
e. Direito Teórico

Questão 05 - São ramos do direito público:

a. Direito Administrativo, Direito Constitucional e Direito Penal.
b. Direito Constitucional, Direito Civil e Direito Penal.
c. Direito Civil, Direito Processual Civil e Direito Administrativo.
d. Direito Processual Penal, Direito do Trabalho e Direito Constitucional.
e. Direito Empresarial, Direito Administrativo e Direito Constitucional.

Questão 06 - A moral é:

a. Imperativa e em geral obrigatória
b. Uma norma posta pelo Direito Positivo
c. A imposição de um dever sanção
d. Imposição de um dever através de regras do Direito Provido, com as leis
e. A imposição de um dever sem sanção

Responsabilidade Social e Meio Ambiente - Aula Tema 1

As alternativas corretas estão em "negrito azul".

Questão 01 - Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos.
Trata-se de um processo chamado:

a. Biosfera.

b. Equilíbrio sustentável

c. Biota.

d. Biodiversidade.

e. Cadeia alimentar 

Questão 02 - São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO:

a. Os manguezais no litoral pernambucano.

b. O Pantanal mato-grossense.

c. O Rio Guaíba, em Porto Alegre.

d. Uma aeronave brasileira.

e. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro

Questão 03 - Analise a figura a seguir. Ela demonstra um movimento que permite a renovação da vida no planeta Terra.

A figura refere-se: 

a. Aos serviços socioambientais.

b. Aos serviços de provisão.

c. Ao ciclo biogeoquímico da água.

d. Ao processo de formação dos lençóis freáticos.

e. Ao sequestro de carbono.

Questão 04 - Biodiversidade, ou diversidade biológica, é um tema bastante atual e importante para o Brasil, pois abre excelentes perspectivas de acesso às modernas tecnologias, além de oportunidades para troca de experiências e intercâmbio com a comunidade científica internacional de diversos níveis.

Ampliam tais perspectivas, o fato de o Brasil estar entre os cinco primeiros países que possuem a maior variedade de organismos vivos, comunidades e ecossistemas.

Assinale a alternativa que define biodiversidade:

a. Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de animais que habitam o planeta.

b. Biodiversidade é o conjunto das espécies que vivem no ecossistema aquático.

c. Biodiversidade é o conjunto integrado dos ecossistemas terrestres e aquáticos.de seres vivos que compõem a vida na Terra.

d. Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de plantas existentes na Terra.

e. Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos que compõem a vida na Terra.

Questão 05 - Há quatro séculos, alguns animais domésticos foram introduzidos na Ilha da Trindade como "reserva de alimento". Porcos e cabras soltos davam boa carne aos navegantes de passagem, cansados de tanto peixe no cardápio. Entretanto, as cabras consumiram toda a vegetação rasteira e ainda comeram a casca dos arbustos sobreviventes. Os porcos revolveram raízes e terra na busca de semente. Depois de consumir todo o verde, de volta ao estado selvagem, os porcos passaram a devorar qualquer coisa: ovos de tartarugas, de aves marinhas, caranguejos e até cabritos pequenos.

Com base nos fatos relatados, pode-se afirmar que:

a. A principal alteração do ecossistema foi a presença dos humanos, pois animais nunca desequilibram o ecossistema.

b. Após um período de adaptação, a tendência do ecossistema é o equilíbrio entre as condições originais e os elementos biótico ou abiótico que foram introduzidos.

c. O desequilíbrio só apareceu quando os porcos começaram a comer os ovos de tartarugas e cabritos pequenos.

d. A introdução desses animais domésticos trouxe, com o passar dos anos, o equilíbrio ecológico na Ilha da Trindade.

e. O ecossistema da Ilha da Trindade foi alterado devido à introdução de espécies exóticas à ilha, pois não houve uma interação equilibrada entre os seres vivos, o que gerou impactos negativos ao ecossistema original.

Questão 06 - (Adaptada de UEMS 2005) Assinale a alternativa correta em relação ao fluxo de energia em um ecossistema: 

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a. A energia disponível para o nível trófico posterior será sempre menor do que a energia recebida pelo nível trófico anterior.

b. No processo de transformação, a quantidade de energia disponível tende a se acumular e aumentar à medida que é transferida de um nível trófico para outro.

c. A energia de um ecossistema entra na forma de energia luminosa, sendo convertida em energia química e, posteriormente, reciclada.

d. A energia do Sol é capturada pelos organismos vivos, que a transformam em energia química, elétrica e mecânica.

e. A energia de um ecossistema é produzida pelos consumidores primários e devolvida ao ambiente pela ação dos decompositores.