Responsabilidade Social e Meio Ambiente - Aula Tema 1

As alternativas corretas estão em "negrito azul".

Questão 01 - Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos.
Trata-se de um processo chamado:

a. Biosfera.

b. Equilíbrio sustentável

c. Biota.

d. Biodiversidade.

e. Cadeia alimentar 

Questão 02 - São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO:

a. Os manguezais no litoral pernambucano.

b. O Pantanal mato-grossense.

c. O Rio Guaíba, em Porto Alegre.

d. Uma aeronave brasileira.

e. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro

Questão 03 - Analise a figura a seguir. Ela demonstra um movimento que permite a renovação da vida no planeta Terra.

A figura refere-se: 

a. Aos serviços socioambientais.

b. Aos serviços de provisão.

c. Ao ciclo biogeoquímico da água.

d. Ao processo de formação dos lençóis freáticos.

e. Ao sequestro de carbono.

Questão 04 - Biodiversidade, ou diversidade biológica, é um tema bastante atual e importante para o Brasil, pois abre excelentes perspectivas de acesso às modernas tecnologias, além de oportunidades para troca de experiências e intercâmbio com a comunidade científica internacional de diversos níveis.

Ampliam tais perspectivas, o fato de o Brasil estar entre os cinco primeiros países que possuem a maior variedade de organismos vivos, comunidades e ecossistemas.

Assinale a alternativa que define biodiversidade:

a. Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de animais que habitam o planeta.

b. Biodiversidade é o conjunto das espécies que vivem no ecossistema aquático.

c. Biodiversidade é o conjunto integrado dos ecossistemas terrestres e aquáticos.de seres vivos que compõem a vida na Terra.

d. Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de plantas existentes na Terra.

e. Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos que compõem a vida na Terra.

Questão 05 - Há quatro séculos, alguns animais domésticos foram introduzidos na Ilha da Trindade como "reserva de alimento". Porcos e cabras soltos davam boa carne aos navegantes de passagem, cansados de tanto peixe no cardápio. Entretanto, as cabras consumiram toda a vegetação rasteira e ainda comeram a casca dos arbustos sobreviventes. Os porcos revolveram raízes e terra na busca de semente. Depois de consumir todo o verde, de volta ao estado selvagem, os porcos passaram a devorar qualquer coisa: ovos de tartarugas, de aves marinhas, caranguejos e até cabritos pequenos.

Com base nos fatos relatados, pode-se afirmar que:

a. A principal alteração do ecossistema foi a presença dos humanos, pois animais nunca desequilibram o ecossistema.

b. Após um período de adaptação, a tendência do ecossistema é o equilíbrio entre as condições originais e os elementos biótico ou abiótico que foram introduzidos.

c. O desequilíbrio só apareceu quando os porcos começaram a comer os ovos de tartarugas e cabritos pequenos.

d. A introdução desses animais domésticos trouxe, com o passar dos anos, o equilíbrio ecológico na Ilha da Trindade.

e. O ecossistema da Ilha da Trindade foi alterado devido à introdução de espécies exóticas à ilha, pois não houve uma interação equilibrada entre os seres vivos, o que gerou impactos negativos ao ecossistema original.

Questão 06 - (Adaptada de UEMS 2005) Assinale a alternativa correta em relação ao fluxo de energia em um ecossistema: 

Escolher uma resposta.

a. A energia disponível para o nível trófico posterior será sempre menor do que a energia recebida pelo nível trófico anterior.

b. No processo de transformação, a quantidade de energia disponível tende a se acumular e aumentar à medida que é transferida de um nível trófico para outro.

c. A energia de um ecossistema entra na forma de energia luminosa, sendo convertida em energia química e, posteriormente, reciclada.

d. A energia do Sol é capturada pelos organismos vivos, que a transformam em energia química, elétrica e mecânica.

e. A energia de um ecossistema é produzida pelos consumidores primários e devolvida ao ambiente pela ação dos decompositores.