sexta-feira, 25 de abril de 2014

Imprensa e Sociedade - Aula Tema 3


Questão 1 - Sobre a relação entre a imprensa e o Estado Novo (1937-1945), julgue as alternativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F):
  • ( ) As empresas jornalísticas que não compartilhavam da ideologia do Estado Novo sofreram a ação da censura e muitas foram fechadas.
  • ( ) O DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda) possuía tanto a função de divulgar a ideologia do Estado Novo quanto de realizar o trabalho de censura aos meios de comunicação.
  • ( ) Há muito conflito entre o governo e a imprensa no período do Estado Novo.
  • ( ) O jornal impresso é o meio de comunicação mais utilizado para a divulgação das ideias propostas pelo Estado Novo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Escolher uma resposta.

a. V-F-V-F.
b. F-F-F-V.
c. F-V-F-V.
d. V-V-V-V.
e. V-V-F-F


Questão 2 - Com relação aos objetivos do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), considere as afirmativas:

I. Promover e organizar manifestações cívicas e festas populares, com intuito patriótico e educativo.
II. Coordenar as relações independentes entre a imprensa e os poderes públicos.
III. Fazer a censura do teatro e do cinema.
IV. Permitir a entrada no Brasil de todos os tipos de publicações, pois o órgão tem responsabilidade educativa.

Identifique a alternativa que apresenta as afirmativas que são corretas:

Escolher uma resposta.

a. Todas estão corretas.
b. I, III e IV estão corretas.
c. Apenas a I está correta.
d. I e III estão corretas.
e. I e II estão corretas.
Questão 3 - Sobre as características do jornalismo no período do Estado Novo (1937-1945), considere as afirmativas:

I. Os jornais não aceitavam ajuda financeira dos poderes públicos, pois perseguiam a neutralidade nas notícias divulgadas.
II. As notícias relacionadas às ações do Estado Novo ganharam destaque nas páginas dos jornais.
III. Os jornalistas passaram a interferir, junto às elites dirigentes, na tomada de decisão política.
IV. Tanto o apoio institucional ao governo quanto a oposição ganharam lugar de destaque nas páginas das publicações.

Identifique a alternativa que apresenta as afirmativas que são corretas:

a. II e IV estão corretas.
b. Apenas a IV está correta.
c. Apenas a I está correta.
d. I e III estão corretas.
e. I, II e IV estão corretas.
Questão 4 - Com relação ao público dos meios de comunicação durante o período do Estado Novo, assinale se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as alternativas abaixo:
  • ( ) Durante o Estado Novo, o público passou a ser visto como massa.
  • ( ) A voz do público foi afastada do rádio e das revistas e passou a ganhar destaque nos jornais impressos.
  • ( ) O público passou a aparecer nas colunas que enfocavam o entretenimento e nas notícias que envolviam os dramas do cotidiano.
  • ( ) O leitor tornou-se ausente das publicações dos periódicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

a. V-V-V-V.
b. V-V-F-F.
c. V-F-V-V
d. F-V-F-V.
e. F-F-F-V.
Questão 5 - “(...) as massas seriam então unificadas em torno de um mito que corporificaria a figura do chefe. E no caso do Estado Novo, esse mito é construído em torno do líder carismático, centro da integração política e sustentáculo do autoritarismo.” (In: BARBOSA, Marialva. História Cultural da Imprensa: Brasil, 1900-2000. Rio de Janeiro: Mauad X, 2010, p. 116)

O mito a que a citação acima se refere é:

a. Assis Chateaubriand, empresário da mídia.
b. Nelson Rodrigues, jornalista que popularizou a notícia investigativa.
c. Barreto Leme, romancista e jornalista.
d. Getúlio Vargas, líder político.
e. O Estado Novo, simbolicamente criado.
Questão 6 - O ___________ possuía a função de divulgar a ideologia estadonovista e de promover a censura. No artigo segundo do decreto de criação estão alinhados 16 objetivos do órgão.

Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?

Escolher uma resposta.

a. Estado Novo.
b. Programa Hora do Brasil.
c. Rádio.
d. Departamento de Imprensa e Propaganda.
e. Líder carismático Getúlio Vargas.

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